当前位置主页 > 政治 > 小学政治 >
热门搜索:成功者 良好习惯 习惯 人生计划 共赢

[原创]品德与社会说课设计:最新2014五年级品德与社会上册我的祖国多辽阔说课

www.akqp.com ? ? 发布时间:2014-12-14? ? 来源:未知??【

  
  说课稿网站www.akqp.com特邀请一线专家、名师、学者为广大新教师整理编辑了部分精品说课稿范文供大家参考使用。
  教学目标:
  1.了解我国的海陆疆域,知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪。
  2.学会看中国地图,知道图例、比例尺的含义。通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划,知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。
  3.培养学生获取信息,自主探究,合作学习等方面的能力。
  教学准备:
  师:制作多媒体课件、中国政区图。
  生:课前通过多种途径调查了解祖国有多大、按组准备中国政区图。
  教学课时:2课时
  第一课时:祖国有多大
  一、创设情境,导入学习
  课件出示:欣赏祖国风光图片
  看祖国的地图,祖国有多大?它像什么?这节课,我们来感受一下,祖国到底有多大。
  二、计算比较,感受祖国疆域的辽阔
  活动一:“徒步旅行”,感受祖国边界线的漫长。
  1.做“徒步旅行”的游戏,出发前,先来看看要走的“路线”。(学会看图例,认识国界和海岸线。)
  2.开始旅行吧!从哪里出发?(了解家乡浙江在我国的哪边,复习地图方位。)
  3.在“徒步旅行”的过程中,初步感知祖国的行政区划,并结合地图,了解祖国的四至点(祖国的最南边、最西边、最北边、最东边分别在哪)。
  4.计算:沿祖国大陆的边界走完一圈,至少要花多少时间?
  通过这样的计算,最直接的感受是什么?
  活动二、调查比较,体会面积之广
  1.结合海南地图,比较本地与海南的面积。
  2.结合中国地图,比较海南与中国的面积。
  3.结合世界地图,比较中国与其他国家的面积。
  三、比较之后,你有什么发现?想说点什么?
  (一)了解行政区划,进一步感受祖国的辽阔。
  1.读读书中的小资料,了解行政区划。
  2.结合地图,了解首都、省级行政中心、一般城市等图例。
  (二)模拟旅游,充分感受祖国幅员辽阔。
  1.说说自己小组准备去哪旅游。
  2.小组交流旅游前了解的情况。
  3.汇报交流:
  (1)路程。(尝试根据比例尺计算实际距离,通过路途遥远感受祖国的辽阔。)
  (2)温差。(通过南北温差感受祖国的辽阔。)
  (3)时差。(通过东西时差感受祖国的辽阔。)
  四、总结升华
  1.欣赏音乐《祖国有多大》。
  2.这节课你有什么收获?
  3.师总结。
  第二课时:拼地图
  一、创设情境,导入学习。
  师:同学们,你们喜欢玩拼图游戏吗?这节课我们就来拼一拼中国政区图。
  二、拼地图。
  1.课件出示:把中国政区图贴在硬纸板上,按照省级行政单位剪开,对照完整的中国政区图,用剪下的硬纸板拼成一张完整的地图。
  (1)以小组为单位,分工合作。
  (2)比一比,看哪一个小组最先完成。
  (3)展示汇报。
  (4)学生互评。
  三、观察描述。
  1.结合刚才的拼图活动,让学生按照自己的意思选择某个省份进行外形描绘,说出于其相似的物名。
  2.大家相互交流,或选一些同学在班上介绍。如:云南省上方式对称的弧形,下方是一个小尖,像蝴蝶。
  3.其他同学进行评论。
  四、在生活中感受行政区划。
  1.学生交流自己的生活周边体现行政区划的事情的资料,交流自己的发现。
  2.正确写出自己家乡的地址,并说一说地址上体现出的行政区划。
  3.如果没有这样的行政区划,我们的生活、工作会有哪些不便?
  五、总结。
  1.这节课你有什么收获?
  2.谈谈你的想法或建议?
  3.教师总结。
  更多的免费说课稿、说课稿模板、说课课件、说课稿范文尽在说课稿网站www.akqp.com。欢迎大家下载使用。
  

(责任编辑:王老师)

推荐内容
推荐图文

关于我们联系方式版权声明网站地图

Copyright ? 2009-2015 www.akqp.com All Rights Reserved

说课稿网站主要提供免费说课稿、说课稿范文、说课稿课件和说课稿模板。我们的愿景:让说课变得轻松!说课稿网站的口号:方寸天地,说出精彩诗篇!

冀ICP备11015400号-1