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湘教版小学一年级下册美术教案:画中画

www.akqp.com ? ? 发布时间:2015-05-11? ? 来源:未知??【

  一、教学目标

  1.掌握一种有趣的图画方式,丰富表现手段。

  2.画一副画中画,获得一次记忆与想象的训练。

  3.在充满情意的学习中受到一次环境保护的教育。

  二、教学重点难点

  教学重点:探究怎样从小画不断拓展成一幅大画。

  教学难点:使已画的形象与未画的内容相关连。

  三、教学准备

  四、教学程序:

  一、儿歌导入 揭示课题

  1、邀请小画家参加“画中画作品展”。——什么是画中画?怎么画呢?

  2、出示儿歌《画中画》——画好老鼠,画好老鼠;再画猫,再画猫;画张大 床,猫儿睡啊;画中画,画中画。 (师生拍手唱儿歌,教师提示认真看、仔细听)。

  二、师生探讨 添画方法

  1、问:画中画了什么?先画了什么?

  2、先画好老鼠后,为什么画只猫呀?怎么想到画张大床?

  3、“画中画”找朋友。 问:“画中画”会找哪一张画做朋友?(提示:画中的老鼠画在哪了?猫画 在哪了?)(板书:包围添画)

  4、你发现“画中画”的奥妙了吗?(小结:由小变大,层层关联,包围添画。)

  三、创设情境 引导联想

  1、由小青虫你联想到了什么? (学生说说自己所联想到的相关形象。)

  2、请你帮老师出出主意,是添画树叶呢?还是树枝?说说你的理由。

  3、教师边讲故事边分步出示范画,学生欣赏“小胖虫”的故事。

  四、启发想象 明确要求

  1、出示学生作品,引导学生欣赏;品味情趣,明确要求。

  2、出示作业要求: 先画一个较小的简单形象,然后层层包围添画相关联的形象,画一幅“由小 变大”的想象画。

  五、学生创作 体验情趣

  1、学生创作,教师行间个别辅导。

  2、学生粘贴作品,布置画展;教师提示:让“作品”有秩序的登上“画展小 列车”。 六、作品展评 拓展延伸

  1、观看“画中画”作品展,说说画中的故事。

  2、出示三组作品,学生在“寻找画中画”活动中,发现“画中画”奇妙无穷。本文说课稿由小编为您整理编辑,来源于一线教师作品,说课稿网www.akqp.com转载,仅供参考使用

(责任编辑:腾儿)

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