[名师获奖导学案]2015最新人教版PEP小学六年级下册英语Unit3Whatdidyoudola - 说课稿网站
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    [名师获奖导学案]2015最新人教版PEP小学六年级下册英语Unit3Whatdidyoudola

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  一、教学内容:Let’sreadLet’ssingstorytime

  二、教学目标与要求

  1.能综合运用动词的过去时。

  2.阅读理解故事

  三、教学重点

  1动词过去时的读音及不规则动词的变化

  2阅读部分的理解和有限度地再现

  四、教学难点

  1动词过去时的读音及不规则动词的变化

  2阅读部分的理解和有限度地再现

  五、课前准备

  1、教师准备一幅本课时的教学挂图。

  2、教师准备一台录音机和相关录音带。

  3、学生准备本课时的单词卡片。

  六、教学过程

  1、Warm-up

  Singthesong:atthezoo

  2、Presentation

  A:Activity1Memorytesting

  Whatdidyoudolastweekend?

  Iwentshopping.

  Iwentshoppingandvisitedgrandparents

  Iwentshoppingandvisitedgrandparents………

  B:Activity2比一比,谁说得最快。(见表格1)

  请两个学生上来,背向黑板,教师说出表格中任意一个词组,学生就说出与之对应的词组,败者换其他人,再与胜者比赛,看看全班谁说得最快。

  C:TextA.看图跟读课文。B.教师提示总结:

  was/walked/studied/read/went

  /saw/jumped/swam/returned

  D:Activity3无字的故事书

  E:Exercises

  (1)Finishthesentences

  (2)Numberthesentences

  3、Comprehensiveactivity

  storytime

  1.Twostudentsagroupanddiscussthestory.

  2.Askthequestions:

  (1)WhatdidZoomdoonSaturday?

  (2)WhatdidZoomdoonSunday?

  3.Listenandreadthestory

  4、Consolidationandextension

  Minirole-play

  Prepareandactouttheirstoriesinroles.

  七、板书设计:

  八、教后小结

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(责任编辑:腾儿)

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