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各省状元分享文科学习方法

www.akqp.com ? ? 发布时间:2017-04-01? ? 来源:未知??【


     
     如何让用于学习的分分秒秒都有收获呢,下面这些小编摘录的来自几年前全国部分省市区高考状元们的经验,也许能给你启迪哦。
     一、每一天都非常宝贵
     ◇很重要的一点,三年的力气要用匀,千万不能把赌注都押在高三,准备奋力一搏,龙门一跃。想努力的话,从高中第一天就开始,然后平静地走向高考,不必有考前的挑灯夜战,彻夜不眠。高中三年每一天都非常宝贵,任何一天都不能荒废。北京大学
     ◇如果你一个小时能看两本书的话,那就不要两个小时看一本书。重视效率就要珍惜时间。
     如果你想学习好,那么你必须放弃玩,放弃穿戴讲究和美食等,时间对于参加高考的我们来说太重要重要了!并不是我不喜欢美,世界上好象还没有不喜欢美的女孩子吧!
     二、学习没有捷径但有方法
     ◇“做人一定要努力,不一定是第一名,但你要付出努力,因为如果不努力,你永远不能成功更做不了第一名。”爷爷的这句话就像一盏航标灯,指引着我十几年的求学路。学习是没有捷径的,只有方法,而这种方法要靠自己去摸索,如果不适合自己,别人再好的方法也是没有用的。北京大学法学系
     三、沟通·交流·讨论·切磋
     ◇常与老师沟通:小时候我特别喜欢提问题,经常缠着老师问各种各样的问题。这种习惯使我获益非浅,因为老师不但对书本上的知识掌握得比我们丰富,而且在学习方法、学习经验等各个方面都有足够的积累,可以给我们最正确的指导。因此,我的第一个成功秘诀是一定要尊重老师的意见,它可以使我们在学习上事半而功倍。北京大学法学系
     ◇我在学习时,喜欢频繁地与同学进行热烈的讨论与交流,在活跃而融洽的学习气氛中令自己得到进步。学习的时候集中全部精力去投入,要求自己一定要达到高效率。北京大学
     ◇贤于己者取其长,不如己者戒其短,等于己者重切磋。宇宙无限,人生有涯,个人太渺小,群体才万能,登高能望远,天高地自阔。北京大学金融系
     四、全神贯注地投入课堂
     ◇上课是我最为珍视的环节:不要被动地听老师讲,而是主动地跟上老师的步伐甚至超前一步。全神贯注地投入课堂,揣摩老师的教学步骤与课本内容,常常老师讲出前半句,我便能接上后半句,久而久之达成默契,师生的头脑融为一体,此时的课堂不再是枯燥无味,简直是艺术享受,趣味无穷。
     我认为,课堂上的45分钟,顶得上课外通宵达旦的复习和补课。夜自习是我收集、整理学习资料的时段,我努力做到当天的知识当天复习,两三天后进行一轮系列复习,并做相关学习资料对知识进行检测。北京大学
     ◇老师都是智者,学习的关键是抓紧课堂45分钟,顺着老师的方向复习,然后加上自己的理解,融会贯通,举一反三,才能收到好的效果。
     ◇不管是文科还是理科,都要重视课堂学习,理解老师讲的每个知识点是关键。在理解的基础上要往深度、广度拓展,并利用联想记忆、表格记忆等多种方法,进行记忆。清华大学计算机科学与技术专业
     五、凡事预则立
     ◇“凡事预则立,不预则废。”我十分注意学习计划的制定和落实。学习主要靠自己,不能依赖老师和家长督促,要学会自己管自己,制定学习计划。
     每学期开学时,我都要制定总的学习计划,每月、每周甚至每天都有一个计划,弄清楚自己每月、每周、每天该学什么,怎样去学,学得怎样,总结自己一段时间里计划完成的情况和得失。无论学习任务多么繁重,我都每天坚持写日记。
     在日记里反省、检讨自己,检查自己学习计划完成得怎么样,剖析自己有那些不足和差距,不时告诫自己和鼓励自己,并不断地进行改正,以取得更大的进步。清华大学计算机科学与技术专业
     ◇两个因素助我成功:“万事靠自己,靠实力说话”是我的人生格言,自立是我取得成功的一个重要因素。
     计划性是我获得成功的另一重要因素。做每一件事都应该有计划有步骤地进行,有了计划,那么做事就会有条理性。
     举个简单的例子,在做饭时要用最短的时间把饭菜做好,到底是先做饭还是先炒菜呢?或者是同时做呢?我想每个人都会给出答案,那就是找到每个环节的空挡,见缝插针地完成必要的程序。这与学习上的用功方法相同。
     先复习哪一科,哪一科需要复习多长时间,这都是需要计划来支撑的,不然只会忙得一团糟。遇见任何一件事情我都会为这件事安排一个圆满的计划,有时候详细到每一个细节的步骤。比如我们喜欢出去玩,路线怎么走,该带什么东西,遇见下雨或突发情况怎么处理,什么时候到哪个地方,玩多久等都要制定出详细的计划。做事有计划成了我做事的先决条件。
     六、“天道酬勤”——投入、执着、专注
     ◇我没有什么学习秘诀,我只相信一句话:天道酬勤。我读书非常刻苦,每天读书超过16小时,尽管我规定自己一定要在晚上11:40前睡觉,但是很少做到。
     县中学条件很艰苦,但我对学习几乎到了痴迷的地步,我有时在老师办公室里看书到深夜,困了就趴在桌子上打盹,一觉醒来已经天亮。虽然学校离家仅有一小时路程,但整个高中阶段我只回过4次家。北京大学经济系
     ◇我每天早上6点起床开始早自习,晚上11点准时睡觉,中午睡一个小时,每天保持8个小时的充足睡眠,我会每个星期或是每个月给自己制定一个总的目标,并且一定在这个期限内完成计划,具体的每天我会随性安排学习时间,比如做数学题做累了就听听英语,英语听烦了就看看历史,兵没有硬性地要求自己每天要做写什么。
     ◇学习是一个长期的过程,对于每一个学生来说,最重要的是专心,不在乎学多长时间,而在于每次学习时都能真正学到东西。北京大学文科实验班
     ◇三心二意坐一天,不如一心一意干一小时。学习不是空想,不能心猿意马,心游万仞,只有在一定的时间内心无旁骛,专神专注,才有希望得到灵感女神的垂青。北京大学金融系
     ◇英语学得很棒,能听懂、看懂原版VCD,今年1月参加大学英语四级考试得了99分,拿到了四级英语证书。同学问她为何英语如此出色,她答复同学说:“你们只看到结果,我晚上一个人在教室里念英语,一念两三个小时,口干舌燥,这个功夫你们可没有看到。”为了达到上清华的人生目标,她做了长达一年的精心准备,给自己制定了精细的复习计划。
     她平时喜欢运动,开朗活泼,但只要一坐到书桌前就像换了个人一样,变得不苟言笑,神情认真,往往一看书就如同一座蜡像一样,让书本伴她三四个钟头,在这期间她把自己关在小屋里不让任何人打扰。清华大学
     七、英语的学习
     ◇英语的基础是单词。我没有刻意地去记、去背,我把单词的记忆融于阅读理解之中,在阅读文章的过程中去增加自己的单词,去加深自己的记忆。
     我认为英语的学习就在于持续,在于每天的坚持。很长时间以来,我每天坚持做大量的阅读理解,从不间断。对于新增加的英语听力项目,我的态度也是坚持。坚持每天听一篇模拟题,在循序渐进之中不断提高自己。
     ◇英语最重要的是培养兴趣,我将平时容易混淆的词和错得多的题制成一本错题集,经常翻一翻,我还做了一个小本子分类记一些单词和好句子,随身携带,语法方面不要钻得太深,增大阅读量培养语感,有空可以翻翻英语杂志,找一些自己感兴趣的内容来看,并且坚持每天听半小时英语磁带或是广播。
     ◇英语是一门天天练的学科,听说读写一个也不能少。朗读很重要,一方面模仿发声,促进口语和听力,更重要的是,经常阅读纯正的英语,就会潜移默化地记在心中,无形中增强了语感,做题目时正确答案,写作文时正确用法会自然而然形成于头脑中。清华大学
     八、攻下数学碉堡
     ◇数学最重要的是上课的效果。为了保证课堂效率,课前课后要做许多工作。
     例如,明天老师复习函数,今晚就应当把书上相关的概念复习一遍,并做一些老师课上要讲的练习;到第二天上课,重点听老师对函数性质、特点的归纳以及典型例题的思路和步骤,有不懂的地方及时问明或与同学讨论。
     课后还要对课上的内容继续回顾和思考,要想想这道题考的是什么,自己又是用什么方式解答的,以及这部分知识共有几个类型的题,每种的思路是什么……数学的许多东西都是自己思考出来的,而思维能力就在这个过程中不断增长。
     ◇数学的基础在于概念、公理、公式。对于这些基础的东西,我们一定要吃透,不但要牢牢记住,而且还要会推导,懂得其中的过程以及理论的根源,这样才能加深自己的理解力和举一反三的能力。
     因为所有的综合题、难题都是由若干个基本的概念组成,只有掌握基础,才能以不变应万变,才能在基础上把难题的关键找出,才能一步一步的做出最后的答案。
     我学习数学的绝招是——数学的学习并不需要做太多的题,但一定要有错题本。把自己平时的错误都记录下来,一来可以找出自己的不足,加深自己对基本概念的理解与掌握;二来可以提醒自己不要再犯同样的错误,使自己在错误中进步。
     ◇重视错误的更正,并注意用好“记错本”,把平时考试中做错的题,都记录在本子上,并不满足于现在能做对这道题,而要研究透,为何做错,怎样才能做对。
     ◇在学习过程中,无论是哪一门功课,我都特别重视对基础知识的学习。实际上,不管你的最终目标是进入哪一所学校,成功的关键都是在高考中获得高分。
     高考中80%的题目都是低中档题,一些难题也是由易题组合而成,反复练习基础知识,掌握基本概念和基本解题技巧是成功的必由之路。
     此外,要特别注意细节问题的处理,要把平时犯的错误,按原因归类,找出相似之处,错得多的就是重点关注的对象了。
     可以随身带个小纸条,以便不时提醒自己,这样以后一碰到相同类型的题目时,你就会像条件反射一样警惕起来。北京大学
     ◇我在学习中一贯重视基础知识,课外的习题集我极少买,也极少去攻一些难度太大的题目。我总觉得最重要的是将课本上的知识了解得通通透透。
     九、语文与作文
     ◇语文的学习,课外积累很重要。我平常看的课外书比较多,看到感动时就写一些读后感,看到精彩的句子与文章我会摘抄下来,并且制作了抄录本,现在我已经有四小一大共五个抄录本了,平时在老师讲课时也认真做了笔记并且做到理解。
     ◇他有一个习惯,就是看中央电视台的国内国际新闻节目,这完全是从兴趣出发,就是课余时间放松放松精力,但实际在高考中,这个良好的生活习惯却让他受益无穷。
     他从小还有一个习惯,喜欢看各种各样的书,简单的小人书,复杂的辞海,甚至晦涩难懂的物理化学方面的书籍,都经常是他随身携带的东西。在高考前,他的阅读范围空前扩大,各种报纸杂志经常翻阅。
     正是由于这样的习惯,在今年的高考作文中,以巴以事件为点,顺利地完成了《心灵的选择》的文章。他的作文写的是巴勒斯坦的一位小伙子,想怀抱炸药包炸掉以色列的一个酒馆,以恐怖事件的方式报复对方,但是进行了一系列艰难的心理斗争和心灵的选择后,小伙子决定拿起武器,以以色列进行正面作战,不伤及无辜百姓。他说这完全是平时的积累令他在考场上突发灵感。清华大学
     ◇在语文考试写作文的时候,她大胆地尝试着改变一下写作风格,将大段的文字拆成一小段一小段的。与众不同的安排,让作文语言显得更加精练,而且也能让评卷老师感到眼前一亮,更容易发现作文中的闪光点。有这些充足的理由,让文字功底本身就很不错的张倩坚信自己的创新一定会取得成功。果然,她的作文得到评卷老师的认可,给了满分。北京大学
     十、综合课的学习
     ◇历史学习要重视每个阶段的特点。以古代史为例,要弄清每个阶段是分裂还是统一,有何政治、经济特点,文化、科技成就。这些知识大家如果熟稔于心,将非常有利于在考试中做出正确的判断。还要重视非历史性观点。
     其中最重要的是辩证唯物主义和历史唯物主义的十二大观点。辩证唯物主义观点,即原因和结果,必然和偶然,内容与形式,现象与本质,主次矛盾,两点论和重点论的统一,发展联系的观点等,这对于做好客观性试题很有帮助;历史唯物主义观点即生产力和生产关系,经济基础和上层建筑,社会存在和社会意识,阶级、国家、革命,人民群众和英雄人物在历史上的作用等,这为解答主观性试题提供了框架和思路。
     政治学习应把握主干知识,重视每一章、每一节的标题。对外经济贸易大学英语专业
     ◇地理学起来容易做起来难,往往会不知道该从何下手,不过千万不要死记硬背,一定要在理解的基础上再多见识题型,这样才会一通百通。我很重视地图,明确方位,“胸怀全球”。
     ◇作为一名文科生,需要记住大量史实、事实,没有它们做基础,根本谈不上什么提出见解、分析原因、总结规律,或是综合运用。
     很多人以为文科就是背,背是最大的折磨。其实,背诵只是文科的一个方面,是前提,但是和学好文科还相差甚远,更重要的是要有综合运用能力。
     死背是折磨,但找到适合自己的方法,记住什么就变得简单多了。班主任刘老师常常告诉他们:“学习就是拣芝麻,不知道哪个有用。捡多了,就成了西瓜。”这句话点出了文科知识繁杂广博的特点,于是这种捡芝麻的方法成了刘小溪学习上的座右铭,她坚持看新闻,关注时事政治,勤思考,看到一个知识点就试着记下一个。
     她说开始也觉得苦海无边,无涯无岸,后来,等到知识点联系起来了,再看到一个引子,史地政甚至语数外的知识就一个一个手拉手地冒出来了。积少成多,聚沙成塔,凭着这种水滴石穿的精神点石成金。
     十一、答主观题的小技巧
     ◇答主观题,应简要醒目,为阅卷者提供便利,还要力求严谨而不繁琐。书写也很重要。今年高考我答理综题书写清楚,实分比估分高;而解一道数学题时书写乱,结果实分比估分低。在目前答主观题主要用手写的情况下,书写清楚美观就成为一个不轻的筹码。清华大学
     十二、态度决定一切
     ◇高考,某种程度上打的是一场心理战,良好的心理素质是一个人综合素质的重要组成部分,而高考正给了我们一次难得的锻炼机会。
     要学会从失败中找回信心,从辉煌中看到潜在的危机,在重压下给自己做有效的心理排解,在黑暗中期盼黎明的曙光,在曲折中读出人生的含义,在超越极限的那一刻感受一个奋斗者的幸福。
     问题一:模拟考试不理想怎么办?
     一定意义上,模拟考试失败不是什么坏事,这个阶段人的精神已达到高度紧张状态,试卷上出现的错误往往印象特别深刻,高考时一般可以保证不再重犯。
     因此在模拟考试时发现的一些问题,可以成为最宝贵的个人财富,夸张些说,错得越多你的收获可能会越大,从一次考试中你可以得到比其他人更多的东西。
     其次,走过模拟考试的阴影,我们会有一次作为失败者的全方位体会,然后发现自己经过拼搏甚至是挣扎终于承受出了失败,并勇敢尝试了去面对失败。因而最后得出一个结论,失败何惧?然后就可以充满信心地走进高考考场。
     问题二:如果高考失败如何面对充满期待的老师和家长?
     这是每一个考生在高考前辗转反侧,不愿去想又不得不去想的一件心事。如何去面对呢,从容地走到他们面前,用最平常的语气对他们说:“对不起,我失败了,但我已经尽力。”是的,也许就这么简单。
     我做了18年的女儿,12年的学生,凭我对父母对老师对我们这个社会的理解得出一个结论:我们毕竟还太年轻,这个世界对我们是宽容的。
     我们的父母和老师永远是身后做有力的支撑,他们不但期待着和我们共同分享成功的喜悦,同时也乐于并时刻准备着去陪伴我们经受挫折的打击,并竭力帮助我们重整旗鼓,从头再来。有了这种认识

(责任编辑:过路神仙)

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