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(浙教版七年级上)《观测太空》学案2(说课稿)

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1.3.4.1第三章第四节探测星空(1课时)1.【知识与技能】认识著名星座和恒星,掌握观测星空的基本方法和找北极星,会用星图。
2.【过程与方法】多媒体软件辅助教学,模拟星空,更形象的认识星座。
3.【情感态度价值观】培养学生的动手能力和探究宇宙的兴趣,为科学认识宇宙打下基础。
4.【预习范围】从102页到108页。
【学讲互动】
一、星空—————【自主预习】—————
1.全天用肉眼可观察到的恒星有6000多颗,为了便于认识星空,人们把天空划分成许多区域,每一个区就叫做一个____________。
2.古代巴比伦人把天空分成__________个星座;古代中国人把天空划分为___________;现在国际上把天空划分为________个区域,命名为______________。
3.用_______表示星星的明暗程度,星等越_______星越亮。_________等星是肉眼可见的最暗的星,太阳的亮度为_________星等。
—————【突破点拨】—————
1.观察课本图3-26和3-27,找一找大熊座、小熊座、仙后座、天鹰座、天琴座、猎户座、天鹅座,其中属于北天星空的星座有_________________________;属于南天星空的有________________。
2.找一找:北极星、织女星、牛郎星、天狼星分别属于__________、__________、________________、_____________星座。其中最亮的是_______星。
3.恒星离我们很远,方便我们计算距离,一般选用的单位是__________,因此它是表示____________的单位。
—————【沙场练兵】—————
1.美国南北战争以前,大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由。在夜间悄悄行走时,他们互相传达:“朝着像饮水瓢的那个星座走。”这个星座是()A、大熊座B、小熊座C、大犬座D、猎户座2.肉眼可看见的最暗的星是()(A)3等星(B)4等星(C)5等星(D)6等星
二、星图—————【自主预习】—————
1.北斗七星在_________星座,它在天空组成_________,很容易认出,其斗柄在不同季节指向不同。在春天斗柄朝________,在夏天斗柄朝________,在秋天斗柄朝________,在冬天斗柄朝____________。
2.星星和太阳一样都有_____________现象,在同一时间,广州和北京看到的星空是__________。(填“相同”或“不同”)
—————【突破点拨】—————
1.活动:通过北斗七星如何查找北极星?把北斗星_______二星连线,并朝______方向延伸约______倍距离即可找到北极星。
2.恒星离我们很远,看起来似乎都在一个平面上,事实上它们都不在________平面,我们看到的星图是它们的________图。
3.实验制作:根据图3-30,制作活动星图,根据活动星图查找:在我们学校观测的范围内,6月20日北斗七星的斗柄朝向_______。春季看到的星空形状是___________
—————【沙场练兵】—————
1.活动星图中心的恒星应是()A、牛郎星B、织女星C、天狼星D、北极星2.观察星空的最佳选择时间是()
A、晴朗的农历十五夜里B、晴朗的农历每月上旬夜里C、冬天大气逆辐射最强的夜里D、日出前后和黄昏
三、天球—————【自主预习】—————
1.天球的中心是______,在天球上,用类似于地球表面_______的坐标系统确定星座和恒星的位置。天球是我们人类_______的。
—————【突破点拨】—————
1.旋转天球仪(或制作好的活动星图),看看四季的星空是如何的?春季:___________________________;夏季:___________________________;秋季:___________________________;冬季:___________________________。
2.旋转天球仪,你会发现星图的方向和地图的方向是_______的(填“相同”或“不同”),地图的方向是上北、下南、左_________、右________;而星图的是上北、下南、左________、右________。
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(责任编辑:王老师)

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