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2014年原创小学二年级语文上册素材带着尺子去钓鱼《带着尺子去钓鱼》说课稿

www.akqp.com ? ? 发布时间:2014-08-22? ? 来源:未知??【

  【说教材】

  《带着尺子去钓鱼》是二年级第一学期第8单元的一篇课文。本课记叙了中国客人小张在丹麦“带着尺子去钓鱼”的奇特经历。从小张等游客到海边垂钓,在路上,丹麦朋友告诉他们钓鱼必须带好尺子,感到疑惑不解,到经丹麦朋友人热情告知原委后,自觉遵守丹麦法律,保护海洋自然资源。从而让学生体会丹麦人严格的法律意识,学习他们自觉保护海洋资源的良好品德。

  【说学情】

  经过一年的学习,学生已能比较熟练地根据拼音读准字音,并学会了许多自主识字的好方法,养成了预习的习惯,并能在预习过程中自学生字。在教学过程中,以自学生字为主,充分发挥学生自主学习的能力,提高学生的学习积极性,教师起的是帮助、归纳、复习的作用,并注意让学生在语言环境中识字,根据每个生字的特点有所侧重的教学。本单元是读课文边读边想的单元,因此要注重培养学生运用边读边想的方法学习课文,养成良好的阅读习惯。

  【说教法与学法】

  教学中,我抓住“为什么要带着尺子去钓鱼”这一问题,引导学生带着问题学习课文。养成边读边想、动笔圈划的学习课文的好习惯。然后再选择重点学习第2节,通过读、思考、交流感悟。

  本课的生字共有7个,难度不大,在教学过程中,以自学生字为主,充分发挥学生自主学习的能力。反馈时,注重理解词语的渗透,如:“购买”、“捕捞”是有两个意思基本相同的字合成的。“一丝不苟”、“毫无收获”可以鼓励学生通过查字典或联系课文理解其基本意思。在这一过程中多给一些鼓励与赞赏,调动了低年级学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。

(责任编辑:腾儿)

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